说明文常用的十二种说明方法及其作用如下：
一、举例子
- 定义：通过列举真实存在的事实或事例来说明事物或事理。
- 作用：使文章更加具体，增强说服力，帮助读者更好地理解和接受所说明的内容。
- 示例：“云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。”
二、引资料
- 定义：引用文献资料、诗词、俗语、名人名言等来充实说明的内容。
- 作用：增加文章的权威性和说服力，同时增添文章的趣味性和可读性。
- 示例：“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’。”
三、作比较
- 定义：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。
- 作用：突出强调事物的特点，帮助读者更好地区分和理解。
- 示例：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”
四、列数字
- 定义：用数字来说明事物或事理的特征。
- 作用：准确客观地反映事实，提高文章的说服力。
- 示例：“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”
五、分类别
- 定义：根据事物属性的异同，把事物按一定标准分成若干类，然后逐类加以说明。
- 作用：帮助读者了解事物的概貌，区分各个类别的差别，使说明更有条理。
- 示例：“按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。”
六、打比方
- 定义：用人们常见、熟知的事物来比喻说明不常见、不太熟知的事物。
- 作用：将抽象的事理或复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。
- 示例：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
七、摹状貌
- 定义：对被说明对象进行状貌摹写，以形象、具体地描绘其特点。
- 作用：使被说明对象更加生动、具体，增强文章的形象性和感染力。
- 示例：“这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”
八、下定义
- 定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。
- 作用：准确简明地揭示事物的本质特征，帮助读者理解抽象概念。
- 示例：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”
九、作诠释
- 定义：对说明对象的状况、性质、特征、成因等进行简要的解说。
- 作用：通俗易懂地解释事物特点，帮助读者增进对事物的理解。
- 示例：“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。”
十、列图表
- 定义：运用表示各种情况和注明各种数字的图和表来说明事物。
- 作用：使信息更加直观明了，帮助读者一目了然地了解事物的特征。
- 示例：在说明文中插入流程图、结构图等图表来辅助说明。
十一、作假设
- 定义：用假设的想法表示出将来可能出现的情况。
- 作用：预设可能出现的情况，增强文章的说服力，同时引发读者的思考和想象。
- 示例：“我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”
十二、作引用（有时与“引资料”合并提及）
- 定义：引用名人名言、诗歌、典故、谚语等来说明事物的特征。与“引资料”类似，但更侧重于直接引用具体的话语或表述。
- 作用：增加文章的权威性和说服力，同时增添文章的文采和趣味性。
- 示例：在说明文中直接引用某位专家的观点或某句名言来支持自己的论述。
综上所述，这十二种说明方法各有其独特的作用和适用场景，在撰写说明文时可以根据需要灵活运用它们来提高文章的科学性、准确性和生动性。
