零基础学英语48个音标

对于零基础学英语的人来说，掌握48个国际音标是非常重要的。以下是对这些音标的详细介绍：

一、元音（20个）

单元音（12个）

1. 长元音

   • [i:]：发音时嘴唇微微张开，舌尖靠在下齿上，嘴角向两侧展开，类似字母E的发音，但要将音发得饱满。例如：she, see, sea。
   • [ɑ:]：口腔大幅打开，嘴巴张得较大，舌身平放，舌尖不接触下齿，下巴微微向下。例如：car, bar, far。
   • [ɔ:]：双唇处于开合之间，呈圆唇状态，牙床由半开渐渐完全打开。例如：board, door, more。
   • [u:]：双唇呈圆形，牙床靠近半合状态，舌尖不接触下齿，发音保持自然且不费力。例如：tube, cube, mute。
   • [ə:]：发音时舌头抬起，嘴唇自然状态，嘴半开半闭，但音要发得长而饱满。例如：bird, fur, curtain。

   注意：在部分资料中，[ə:]可能不作为长元音列出，而是将[u:]、[ɔ:]、[ɑ:]、[i:]、[e:]（后者在一些方言或口音中不常见，但在标准音标中存在）列为长元音。这里为了凑齐五个长元音，所以列出了[ə:]。实际上，[ə]更常被看作是短元音或中央元音。

2. 短元音（包括[ə]作为短元音的情况）

   • [ɪ]：舌头抵住下牙，双唇扁平分开，舌身接近上牙，发出短促的“一”音。例如：bit, fit, hit。
   • [ʌ]：双唇放松，牙床微张，舌尖抵住下龈，舌后略微抬起。例如：but, put, cup。
   • [e]：发音时舌尖抵住下齿，舌前部抬起，双唇扁平。例如：bed, bet, get。
   • [æ]：嘴巴张大，嘴角尽量向两侧拉，呈扁平状，舌尖抵住下牙。例如：cat, bat, mat。
   • [ʊ]（有时写作[u]）：双唇圆形，牙床近于半合，舌尖不触下牙，自然发出短促的“屋”音。但在一些资料中，[ʊ]可能不作为短元音列出，而是将[u]视为短元音，发音类似“啊呜”但更短促。例如：but（在某些发音中）、put（在某些发音中）、ood（在单词如“good”中，但注意“good”的元音更接近于[ɒ]）。不过，为了保持一致性，这里仍列出[ʊ]作为可能的短元音变体。
   • [ə]：中央元音，发音时舌头抬起，嘴唇自然状态，嘴半开半闭，发出“厄”的短音。例如：about, above, after。

   注意：在实际发音中，[ʊ]和[u]的短音形式有时难以严格区分，且[ʊ]更多出现在某些方言或口音中。在标准音标学习中，[u]更常被看作是长元音。因此，在学习时可根据具体教材或教程的指引来确定。

另外，有时[ɒ]也被列为短元音之一，发音时双唇略微突出成圆形，舌后抬起，舌尖不触下牙。例如：box, book, boot。但请注意，[ɒ]在一些音标体系中可能被视为长元音[ɔ:]的短音变体或近似音。

双元音（8个）

1. [ei]：由[e]和[i]两个音素构成，口形从半开到合拢。例如：day, pay, may。
2. [ai]：由[a]和[i]两种音素组成，口形从开到合。例如：light, night, right。
3. [ɔi]：由[ɔ]和[i]两个音素构成，口形从圆形变为扁形。例如：boy, toy, oil。
4. [au]：由[a]和[u]两种音素构成，口型由大变小。例如：house, mouse, now。
5. [əu]：由[ə]和[u]两个音素组成，口形从半开到缩小（在某些方言或口音中可能发为[ɔː]）。例如：flower, down, know。
6. [iə]：由[i]和[ə]两个音素组成，双唇始终保持半开状态。例如：here, hear, near。
7. [eə]：由[e]和[ə]两个音素构成，舌尖抵住下齿，双唇半开。例如：fair, hair, air。
8. [uə]：由[u]和[ə]两种音素构成，双唇从收圆状态变为半开。例如：tour, poor, sure。

二、辅音（28个）

爆破音（6个）

1. 清辅音

   • [p]：双唇闭合后迅速分开，气流冲出口腔，产生爆破音。例如：pen, pig, pap。
   • [t]：舌尖抵住上齿龈，憋住气息后突然弹开舌尖。例如：ten, tea, tip。
   • [k]：舌后部抵住软腭，先阻止气息，然后迅速离开。例如：cat, kite, king。

2. 浊辅音

   • [b]：发音时双唇闭合，然后突然打开，使气流突破阻碍，同时声带振动。例如：bed, bag, big。
   • [d]：舌尖抵住齿龈，憋住气后瞬间弹开舌尖。例如：dog, desk, did。
   • [g]：舌后部靠在软腭上，憋住气之后突然离开。例如：go, girl, gun。

摩擦音（10个）

1. 清辅音

   • [f]：上齿轻触下唇，轻轻呼气，使气流从唇齿之间流出。例如：fish, five, fast。
   • [s]：双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿间排出。例如：sit, sun, see。
   • [θ]：舌尖稍微伸出，上下齿轻轻夹住舌尖。例如：think, this, that。
   • [ʃ]：双唇圆形微突出，舌尖接近上齿龈。例如：ship, shop, fish（注意与[s]的区别）。
   • [h]：嘴唇自然张开，轻轻呵气。例如：hat, he, her。

2. 浊辅音

   • [v]：上齿轻触下唇，轻轻吹气，同时声带振动。例如：very, voice, leave。
   • [z]：双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下牙间流出。例如：zoo, zero, zip。
   • [ð]：上下齿轻咬舌尖。例如：that, then, them。
   • [ʒ]：双唇收紧并稍微突出，舌头稍微上翘。例如：measure, pleasure（注意与[ʃ]的区别）。

破擦音（6个）

1. 清辅音

   • [ts]：舌尖先抵住上齿，阻挡气流，然后使气流从舌尖和齿龈之间喷出。例如：its, cats, hats。
   • [tr]：双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈。例如：tree, try, true。
   • [tʃ]：双唇稍微张开并向外突出，舌尖靠在上齿龈上。例如：chair, child, teach。

2. 浊辅音

   • [dz]：舌尖先抵住上齿，阻挡气流，使气流通过舌尖和齿龈之间释放。例如：ads, buzz, dogs。
   • [dr]：双唇收紧并向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈。例如：dream, drive, drink。
   • [dʒ]：双唇略微张开并向外突出，舌尖抵住上齿龈。例如：joy, job, join。

鼻音（3个）

• [m]：双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔流出。例如：man, me, my。
• [n]：双唇微微张开，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻孔排出。例如：no, new, now。
• [ŋ]：双唇张开，舌尖依然抵住上齿龈，气流从鼻腔流出。例如：sing, thing, wing。

舌侧音（1个）

• [l]：舌尖抵住上齿龈，稍微用力弯曲舌尖，然后气流从舌头的两侧流出。例如：love, like, long。

半元音（2个）

• [w]：双唇收紧并向前突出，舌头后部抬起。例如：wet, what, why。
• [j]：舌前部抬起，贴紧硬腭前部，同时双唇向两边拉开，呈扁平状。例如：yes, you, yard。

三、音标学习小贴士

1. 多听多模仿：听标准的英语发音，并尝试模仿，尤其是元音和辅音的发音特点。

2. 利用音标软件：现在有很多音标学习软件或APP，可以帮助你更直观地了解每个音标的发音位置和口型。

3. 练习单词和句子：将音标应用到实际的单词和句子中，通过反复练习来巩固发音。

4. 录音对比：录下自己的发音，然后与标准发音进行对比，找出差异并进行纠正。

5. 坚持练习：发音是一个需要长期练习的过程，不要急于求成，要保持耐心和毅力。

6. 寻求帮助：如果在学习过程中遇到困难，可以寻求老师、同学或专业人士的帮助。

7. 注意发音习惯：避免一些常见的发音错误，如将清辅音发成浊辅音，或将短元音发成长元音等。

通过系统地学习和练习，你可以逐渐掌握48个国际音标，并提高自己的英语发音水平。记住，发音是一个需要不断练习和纠正的过程，只要坚持下去，就一定能够取得进步。