传播学的理论是历年的重点考点，而传播学经典理论的嬗变也经常在考试中出现。
不仅仅是直接出现在题目中，其内容也会穿插在其他题目的回答之中，例如如何运用传播学理论解释某一现象，在这一类题目中，需要用到相关的传播理论，更需要提及到这些理论在新媒体环境下嬗变后的内容。
在这次的推文中，会给大家介绍议程设置功能理论、沉默的螺旋理论、知沟、涵化理论、新闻框架、第三人效果理论的变化。了解理论的嬗变，对于同学们更好灵活地学习新传知识有很大的帮助。
案例积累
2020年，直播电商市场规模迅速扩大，成为拉动经济增长的新动力，这与中央和地方的扶持政策是分不开的。2月，商务部办公厅率先提出鼓励电商企业通过直播等带动农产品销售。随着直播电商在推动消费、促进就业、创造经济新增长点等方面的作用日益凸显。截至2020年8月，累计全国共有22地（含省、区和市）出台了直播电商扶持政策。（扶持）
真题回顾
1、议程设置理论的内涵与发展（2021 华东师范大学 简答题）
2、议程设置理论的产生发展和演变（2021 中国海洋大学 分析题）
3、议程设置的发展与变化（2021 重庆大学 论述题）
理论概述
议程设置理论是M·E·麦库姆斯和D·L·肖在1972年《舆论季刊》上发表的论文《大众传播的议程设置功能》中提出的。该理论认为，大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式，影响着公众注目的焦点和对社会环境的认知。
媒介议程设置过程，本质上来说是占统治地位的政治、经济和社会势力对舆论进行操纵和控制的过程。暗示了传媒是从事“环境再构成作业”的机构，对外部世界的报道不是“镜子式”的反映，而是有目的的取舍选择活动，会影响到人们对周围环境的认知和判断。
新媒体环境下的变化
❶ 议程设置主体泛化
在新媒体环境下，议题设置的主体可以是任何一个网络用户和自媒体用户，而不再是单一的政府机构或大众传媒，议程的设置权下放、主体多元化，已经成为近些年议程设置的重要特征，公众作为议程设置的主体正在发挥作用。
❷ 议题内容多元化
由于新媒体的开放性和包容性，传统的“把关人”效果减弱，在议程的发展阶段会呈现出议题内容多元化的特点。公众所关注的议题包罗万象，内容也更加丰富。议题内容的多元化、公众的各抒己见，引导新旧媒体全方面报道事件，从而得到很好的传播效果。
❸ 新旧媒体间议程设置的双向互动
网络上的热点话题想要成为社会焦点，仍然需要经过传统媒体的报道。当网络议题发酵足以引起传统媒体的注意力的时候，传统媒体就会介入，这个阶段通常是网络议程影响传统媒介议程。
当传统媒体报道后，会以其独特优势进行深度报道，再次引起网媒的转发和公众的关注，这个阶段是传统媒介议程影响网络议程。如此反复，将对政府的决策产生影响。在新媒体环境下，与其说传统媒体的议程设置功能减弱或消失，不如说传统媒体与网络媒体的互动正在成为我们这个时代媒介议程设置的新特点和新趋势。
案例积累
2020年，直播电商市场规模迅速扩大，成为拉动经济增长的新动力，这与中央和地方的扶持政策是分不开的。2月，商务部办公厅率先提出鼓励电商企业通过直播等带动农产品销售。随着直播电商在推动消费、促进就业、创造经济新增长点等方面的作用日益凸显。截至2020年8月，累计全国共有22地（含省、区和市）出台了直播电商扶持政策。（扶持）
真题回顾
1、简述沉默的螺旋在网络环境下的新变化（2021 中央民族大学 简答题）
2、沉默的螺旋在社交媒体是否仍然存在（2021 上海外国语大学论述题）
3、网络社会中沉默的螺旋为什么还存在（2021 重庆交通大学 论述题）
理论概述
“沉默的螺旋”（the spiral of silence）概念最早见于诺依曼1974年在《传播学刊》上发表的一篇论文，1980年以德文出版的《沉默的螺旋：舆论——我们的社会皮肤》一书，对这个理论进行了全面的概括。她认为：大众传播媒介在影响公众意见的方面有强大的效果，她把舆论生成中起重要作用的机制称为“沉默的螺旋”。
基本观点包括：个人意见的表明是一个社会心理过程；意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程；大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。
新媒体环境下的变化
【沿袭】
❶ 孤立恐惧依旧存在
反观微博微信等新媒体，不管是微博的分组关注功能还是微信的朋友圈，都是基于一定的人际关系形成的社会网络。在网络社群中，仍然存在害怕被孤立的心理恐惧，所以仍会出现“沉默的螺旋”现象。
❷ 群体压力依旧存在
由于信息资源掌握的不对称性，依旧容易相信大多数人持有的意见正确率高。此外社群存在一系列的规则机制，规范性压力即服从他人积极期望的影响依旧存在，不想尝试被群体否定的焦虑与紧张。由于大众传播的公开性，把违背社会规范的行为公之于众，引来舆论声讨，“人肉搜索”的恐惧压制也使大多数人不敢随意发声。
❸ 网络意见领袖发挥着重要的作用
由于意见领袖的权威性和重大影响力，在网络舆论引导方面具有不可忽视的力量。由于意见领袖经常利用网络话语引发受众共鸣，构建受众认同，易引发极端言论，转向情绪化行为，群体极化和网络暴力现象频发，压制对立声音。
❹ 网络环境下受众具有多杂散匿的特点
网民质量参差不齐，对一些敏感话题表现出抵抗情绪和非理性行为，网络空间充满着恶搞与怨恨。理性意见湮没在以此造成的强大负面舆论场中，或者走向沉默。
【嬗变】
❶ 网络传播的匿名性为个人提供了更自由的意见表达平台
网络传播的匿名性会使个体在进行自我表达时较少顾及社会规范的约束，他们可以随意发表自己的观点，不受他人想法的影响，也无需对自己的行为承担心理上的负担。甚至有些不方便用真实身份表达的意见也可以采用匿名的方式发表。也正是由于网络传播的匿名性，人们可能会降低自我控制力与社会责任感，甚至将网络变成发泄个人情绪的渠道。
❷ 网络传播的快速高效降低了媒介对统一意见的形成
相较于传统媒体，快速高效是新媒体的显著特点之一。高效运转的互联网使信息能够不受时间和空间的限制快速传播，为人们的生活带来方便的同时大大降低了媒介对统一意见的形成。
❸ 网络传播的个性化表达让大多数人不再“沉默”
传统媒体时代受众只能被动地接收媒体传递的信息，而新媒体时代新闻信息得到细分，个人化终将成为新闻传播的新的机制，新闻的受众从大众到较小的、更小的群体，最后针对个人。因此，受众可以根据自己的需求搜索自己想要的信息，能够时刻感觉到自己的存在，个性化显现无疑。
案例积累
2020年，直播电商市场规模迅速扩大，成为拉动经济增长的新动力，这与中央和地方的扶持政策是分不开的。2月，商务部办公厅率先提出鼓励电商企业通过直播等带动农产品销售。随着直播电商在推动消费、促进就业、创造经济新增长点等方面的作用日益凸显。截至2020年8月，累计全国共有22地（含省、区和市）出台了直播电商扶持政策。（扶持）
真题回顾
简述框架理论运用和发展（2020 中国地质大学 简答题）
理论概述
新闻工作者将原始事件转换为社会实践，并在考虑这一事件的公共性质与社会意义后，再将其转换为新闻报道。在这一转换与再转换的过程中，新闻工作者一方面以自己的经验将事件从原有的情境中抽离，另一方面则将这一事件与其他社会意义连接，产生新的情境意义。因此，新闻框架就是新闻工作者长期透过大众传播媒介组织话语的过程，长期以后形成固定的认知，以选择、强调以及排除社会事件。
新媒体环境下的消解与重构
新闻的生产受到各种制约，如新闻机构的立场、新闻工作者的职业素养等等。新闻框架的存在决定了新闻该怎么写，也影响了受众怎么想。媒体的新闻框架，很大程度上左右了受众对于某一事件的看法。
然而随着新媒体的不断发展，新闻框架出现一定的消解。新媒体上的受众非常分散，论坛、微博等变成了一类新兴的传播渠道，而不再局限于传统媒体所设定的框架。新媒体的不断发展，消解了一部分传统新闻框架的力量，以往传统新闻媒体设定的框架变得模糊，传统媒体想要凸显和隐藏的信息在新媒体环境下变得更加困难。
新媒体对传统新闻框架的重构体现在它不同于传统媒体的报道理念和报道形式。
由于传统媒体与新媒体所扮演的角色以及媒体自身定位的不同，其在新闻建构的过程中针对报道事件的特殊性均采用了不同的建构模式，于是传统媒体和新媒体建构出了不同的报道形态。
传统媒体聚焦的事件是媒体想要呈现给受众的，没有被“照亮”的信息我们便不得而知。传统媒体讲求的是深度，而新媒体所秉持的是时效性。同时，新媒体上较多的新闻源的出现，也打破了传统媒体时代只有一个新闻源的情况，媒体可以根据受众对话题的热议程度来决定下一步的报道方向。
知沟
案例积累
2020年，直播电商市场规模迅速扩大，成为拉动经济增长的新动力，这与中央和地方的扶持政策是分不开的。2月，商务部办公厅率先提出鼓励电商企业通过直播等带动农产品销售。随着直播电商在推动消费、促进就业、创造经济新增长点等方面的作用日益凸显。截至2020年8月，累计全国共有22地（含省、区和市）出台了直播电商扶持政策。（扶持）
真题回顾
1、新时代知沟（2021 中南大学 论述题）
2、知沟理论与互联网下的知沟理论（2021 西安外国语大学 论述题）
3、你认为新媒介条件下知沟扩大还是缩小，谈下你的认识。（2021 郑州大学 论述题）
理论概述
1970年，美国学者蒂奇诺等人在一系列实证研究的基础上，提出了这样一种理论假说：“由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势”。
基本观点包括：①随着大众传播媒介向社会传播信息的增多，社会经济状况好的人将比差的人以更快的速度获取信息，因此两类人之间的知沟扩大了，而不是缩小。②一段时间内媒介大量宣传某话题，文化程度较高的人比文化程度低的人以更快的速度吸取该话题的知识。③在特定的时间里，较之未大量宣传的话题，在媒介大量宣传的话题上，所获知识与教育程度有更高的相关性。
新媒体环境下的发展
网络传播有加剧知沟扩散之势。
❶ 网络对部分人来说存在进入的经济与文化壁垒
相对于传统的大众传播媒介，进入网络的经济壁垒显然高很多。网络传播在可进入者与不可进入者之间形成了知沟。除此之外，额外服务费又为网络传播设置了一道关卡，这就会将经济上的劣势群体排斥得更远。
除了经济壁垒，网络传播还存在文化壁垒。网络并不像大众传播媒体那样几乎谁都可以使用，它至少需要受众具备一定的阅读能力与专业技术操作能力，而文化水平高的人具有绝对优势，即使是从受众的兴趣与动机方面讲，文化水平高的人也是领先的。
❷ 进入者的非理性也会导致知沟出现
网络为进入者提供了民主与平等的机会，但能否实现还依赖于进入者自身的努力、进入者的态度、观念与使用方式不同，他们之间也可能出现知识与信息获取的不平衡。如果没有很好地引导，不少受众的注意力将不再局限于知识的学习或信息的获取，而是被分散到了其他诸如流行时尚、娱乐等更具吸引力的功能上。
❸ 网络传播带来的结果可能是“老沟”未填，“新沟”又现
从上面的分析中我们知道，受众的信息需求不同，网络带给他们的东西也不同。受众的信息需求与自身的知识结构有很大关系。社会经济地位高的人群对信息的需求层次也明显高于其他人，他们从而成为获取网络信息的最大受益者。
上限效果理论认为，随着时间的推移，社会经济地位高低不同的人之间的知沟最终会被填平。这一理论主要针对的是某一领域的知识，对于传统的大众传播媒介，是否一定能达到这一上限效果仍然是个疑问。
在信息社会，信息增长速度加快，知识的新老更替也加快了，即便是后来者最终追上了最先受益者，但此时这种知识可能已不再是最新知识了。网上信息浩如烟海，人们之间形成的恐怕也不只是一条知沟，而是多条，最终的结果则是信息贫困者与信息富有者之间的知沟越发不可填平。
案例积累
2020年，直播电商市场规模迅速扩大，成为拉动经济增长的新动力，这与中央和地方的扶持政策是分不开的。2月，商务部办公厅率先提出鼓励电商企业通过直播等带动农产品销售。随着直播电商在推动消费、促进就业、创造经济新增长点等方面的作用日益凸显。截至2020年8月，累计全国共有22地（含省、区和市）出台了直播电商扶持政策。（扶持）
真题回顾
1、简述培养理论内涵，并解释其在新媒体环境下的适用性（2021 中央民族大学 简答题）
2、简述培养理论的主流化效果（2021 华南理工大学 简答题）
理论概述
涵化理论又称培养理论、教化分析。格伯纳等人认为，在现代社会，大众传媒提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世界有着巨大影响，由于大众传媒的某些倾向性，人们在心目中描绘的“主观现实”与实际存在的客观现实之间存在着很大偏离。这种影响不是短期的，而是一个长期的、潜移默化的、“培养”的过程，在不知不觉中制约着人们的现实观，格伯纳等人将这一研究称为“培养分析”。
新媒体环境下的发展
❶ 媒介互动性与受众个性的融合
“媒介涵化受众”与“受众涵化媒介”是双向涵化、互相影响的一个过程。传统的涵化理论认为，只有媒介涵化受众的理论；但是在大数据时代，由于网络的便捷性、实时性、交互性，受众可以亲自参与到网络虚拟环境的构建过程中，媒介内容和展现方式会根据受众需求的反馈而进行调整，所以在一定程度上，大数据时代是“受众决定媒介”。
❷ 由虚拟网络空间向现实实体空间转移
“媒介涵化受众”与“受众涵化媒介”实现了多时空、多维度、多方面和实时性推送的精准涵化。大数据时代的精准推送，能够帮助受众把注意力从线上转移到线下。
❸ 媒介破坏性与结构性并存，“媒介涵化受众”具有破坏性、结构性涵化的特点
由于网络的便捷性与大数据时代推送的精确性和瞄准性，受众容易在线上投入过多的时间，或者与网络中的好友更多接触而忽略了与身边的朋友和亲人的交流，破坏人们之间的现实亲密关系。
❹ 自我涵化的循环过程
“媒介涵化受众”与“受众涵化媒介”是一个不断循环、互相影响的自我涵化过程。大数据时代，网络媒介可以通过精准分析大众的需求而进行推送，这是对受众的涵化过程，但同时受众也可以重新建构网络内容。大数据时代整个涵化过程就是受众本身以自我为中心点不断进行被媒介涵化以及自我涵化的过程。
案例积累
2020年，直播电商市场规模迅速扩大，成为拉动经济增长的新动力，这与中央和地方的扶持政策是分不开的。2月，商务部办公厅率先提出鼓励电商企业通过直播等带动农产品销售。随着直播电商在推动消费、促进就业、创造经济新增长点等方面的作用日益凸显。截至2020年8月，累计全国共有22地（含省、区和市）出台了直播电商扶持政策。（扶持）
真题回顾
1、用案例论述“第三人效果”引发的社会行为，“第三人效果” 研究的现实意义（2021北京工商大学 论述题）
2、第三人效果现实意义（2021 北京工商大学 简答题）
理论概述
第三人效果理论最早可以追溯到1983年，美国哥伦比亚大学新闻学与社会学教授戴维森在《舆论学季刊》发表题为《传播中的第三人效果》。其主要观点包括：它指的是一种普遍的感知定势，即在评价大众传播的影响之际，通常会认为最大效果不是发生在自己身上，而是发生在“他人”身上；它也是一种说服或宣传技巧；“第三人效果”指的也是大众传播的现实影响的一种发生机制。
新媒体语境下的发展
❶ 信源权威性降低
信源的可信度与第三人效果强度负相关，可信度低的信源传播的信息产生的第三人效果越明显，社会认同度低的信息产生的第三人效果明显。由于新媒体平台的信息发布门槛低，发布方式自由化、碎片化，加大了信源审查的难度，同时也削弱了“把关人”的作用，导致各种良莠不齐的信息泛滥网络，形成多个信源。
其次，网络平台中出现了意见领袖比主流媒体更容易受到公众关注的现象，权威机构、主流媒体感应到热点事件并进行回应总是具有滞后性，“真相”缺失的情况下，“初始信源”极易在短时间内上升为“公众意见”，形成“病毒式”传播。
❷ 媒介内容性质改变
网络媒体或意见领袖出于利益的追求，为了争取公众注意力这种稀缺资源，往往优先选择公众感兴趣并且容易产生认知偏差的关键词作标题，抓取具有争议性的。
❸ 社会距离增大
第三人效果的强度又与社会距离的远近有关，并随着社会距离的增大而增强，虽然网络平台具有匿名性，但我们可以从网民的参与事件的内容和形式上发现他们现实身份的多样性。网络并没有消融群体之间的隔阂，只是暂时虚拟化了现实距离，实际上，社会距离仍然存在于不同利益群体中，其冲突也势必会在网络中折射出来。
新媒体时代的到来给传统的传播理论带来了许多变化，理论在新的环境下有了新的发展，注入了新的活力。同学们要好好掌握理论的本身和它变化后的内容，通过了解其变化，积极地应用答题之中，并通过解读理论与概念，更好地理解生活中发生的现象。
