关爱他人是人民教育出版社2011课标版（统编）初中《道德与法治》八年级上册第三单元第七课的教学内容，属于“勇担社会责任”章节，由海盐县实验中学教师王希设计开发 。课程通过案例分析、情景模拟等教学方法，引导学生理解关爱的含义、意义及实践策略，涵盖政治认同、道德修养、法治观念、责任意识等核心素养目标 。
该课程于2021年获评教育部“基础教育精品课”荣誉 ，教学设计包含关爱意义三维度解析（对他人、社会、自己）及“心怀善意、尽己所能、讲究策略”的实践方法 。教学案例涉及钟南山院士返穗受关爱、杭州地铁站人文关怀等现实场景 。在实践层面，学生通过留守儿童帮扶、公益视频录制等方式践行关爱行动 。2016年相关调研显示初中生关爱行为存在自主性不足等问题 。
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