先不管这个问题是否如下面的同学所说是不是广告，但本身作为教研组成员的我还是觉得有必要认真回答一下（说实话下面那种直接粘两个链接的行为是非常不负责任的）
关于为什么“强制使用某平台”这个问题，就像有学生问我：“为什么一定要学英语”差不多，可以解释得很清楚，但是一时半会又还说不完。所以为了解答题主的疑问，我们需要先了解对于教研组长来说，统一的课件和试卷来源意味着什么。
先从教育部官网颁布的通知中，观察“信息化”一词的搜索结果。可以很明显的发现信息化一直是教育现代化的重点题纲。
而信息化的教学到底指向的是什么呢？再来看一张普通高中的组织架构图（重要的地方已经用红框圈出，大家主要看学习中心主管下面的相关职责）：
2002年教育部办公厅就印发了《教育管理信息化标准》实施办法（试行）”和“《教育管理信息化标准》应用示范区建设实施办法（试行）”的通知，其中耐人寻味的一条大家可以看下（红线标出）：
这里要解释下什么叫做教育信息资源：教育信息资源可分为以教育信息载体为核心的教育软件资源和以管理信息系统的基础数据为核心的教育管理信息资源两大类。其中教育软件资源主要包括以多媒体素材、各类CAI课件、网络课程等为主的多媒体教育信息资源。
根据教育部办法的信息化标准指示来看，学习资源平台建设由谁来负责呢？便是民间的企业，例如网络科技公司，软件科技公司。换句话说，教育资源平台的标准当时并不同一，且国家也有着试水先，后优化的实施方针。
而本身建设统一的校园教育学习资源，选择民间平台择优用之就是学校的职责，其实“强制”教研组成员使用某网站的，并不是小小的教研组长，而是学校高层。
既然主要目的是搭建统一的教育管理信息资源共享系统，那么岂不是使用任何一家系统都一样吗？为什么教研组长偏偏选择了一家名不见经传的巧办网呢？而不是其他什么网，甚至不是百度文库。说实话答主也挺好奇的，所以特意去研究了一下这家网站（下面简称某办）。简单了解后，得到一些结论，为什么学校高层坚持要下面的老师使用某办可以从3个维度来看。——个人观点，不喜随意喷：
一、内容认知
在研究某办的同时，我也同时在用百度查询这“课件”、“试卷”等关键词，先撇开某办不说，从百度里搜出来的网页（包括百度自家的文库）。都有明显的缺点：
#A类网站：信息架构混乱，教育只是其产品的一个附庸区域。
#B类网站：过于垂直，仅提供课件或是试卷的下载。
我硬生生在百度翻了十几页，看到的都是如此产品：
A类：很明显是一个靠流量卖广告的站点了，资源质量差，更新不及时。现代化教育指望不上他们：
B类：应试要不要这么明显，难道老师的工作只剩下每天给学生发卷子了？这样如何撑起祖国未来的蓝天（这也是下面那位同学提到的某科网）：
但是到这个某办之后，首页的层级结构一目了然，大家可以看这个网站左侧的快速资源选择栏。恰好是根据一个学校的信息部门组织架构设计的。
当然应试也是有的
更新量也是惊人
二、产品流程
尝试在3中网站进行下载后，我发现某办的资源是全部免费的。但是也有一些套路在里面。
（第一次下载成功了）
但是多下几个后，果然开始伸手要钱了（唉，虽然很用心在做产品，但也是企业，逃不了捞钱）：
不得不说这是一个很棒的策略，每天都能免费下载一定的数量，使用过程非常流畅，所以相信大部分老师如果每天需求量不大的话，免费也能满足自身的需要了。但是当有大量需求的时候，就需要付钱了。不过讲道理每天3毛钱，确实是不贵（因为教研组需要的资料数量是很惊人的。）
三、定价策略
当然，要钱的可不止这么一家，经过我的观察，凡是更新量大一点的，质量过得去的都得要钱。而且贵得差点把我下巴都看掉下来：
某科网：
某育网：
最便宜的居然都要近万每年！
再来看看某办的价格：
说到最后，其实应该早就回答了题主的疑问了吧？如果你是校方领导，在教育部的指示下需要选择一个统一的教育资源平台给全校老师使用，一边是1万一年，只有刷题功能，一边是199的终身，你整个学校都能用到，你会选择哪个？
